menu
contact_support
Teknik Destek
person
Öğretmenlerim
Ana Sayfa
Dersler
Dinlediklerinin & izlediklerinin konusunu belirler.
Kayıt ol
assessment
Konu Kazanım Sınavını Çöz
Dinlediklerinin & izlediklerinin konusunu belirler.
schedule
20
dk
10
soru
Hadi Kendini Dene Hemen Sınav Ol...
2. Sınıf Türkçe Dersi
Dinlediklerinin & izlediklerinin konusunu belirler. Konusu ve alt başlıkları
Video Sayısı 19
keyboard_arrow_right
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
Kablosuz Gsm Sim kartla Çalışabilen Priz Ortam Dinleme Cihazi Nasıl Kullanılır?
Dinlediklerinin & izlediklerinin konusunu belirler.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
ENES - DINLEMEM (OFFICIAL VIDEO)
Dinlediklerinin & izlediklerinin konusunu belirler.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
Listening Nasıl Gelişir - İngilizce Dinleme Becerisini Geliştirme
Dinlediklerinin & izlediklerinin konusunu belirler.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
TELEFON DİNLEME
Dinlediklerinin & izlediklerinin konusunu belirler.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
Buraxilis imtahan sinagi 1 (dinleme metn test)
Dinlediklerinin & izlediklerinin konusunu belirler.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
Temel İletişim Becerileri - Etkin Dinleme | Uğur Zeren
Dinlediklerinin & izlediklerinin konusunu belirler.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
Telefon Dinleme Programı ÜCRETSİZ Deneme Basit Yöntem ve Kolay Kurulum spykontrol.com
Dinlediklerinin & izlediklerinin konusunu belirler.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
İngilizce Dinleme Egzersizleri Elementary 1
Dinlediklerinin & izlediklerinin konusunu belirler.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
Tavşan ile Kaplumbağa 5. Sınıf Dinleme Metni
Dinlediklerinin & izlediklerinin konusunu belirler.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
Başka Telefonun Ortam Konuşmalarını Dinlemek ve Kayıt Etmek !! Ortam Dinlemesi Nasıl Yapılır ? 2019
Dinlediklerinin & izlediklerinin konusunu belirler.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
8)Anlama ve Anlatma / Anlama - Dinleme - Anıl Alibıyıkoğlu (2018)
Dinlediklerinin & izlediklerinin konusunu belirler.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
Şarkılarımı Dinleme - Ahmet Şafak (Official Video)
Dinlediklerinin & izlediklerinin konusunu belirler.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
A1 ALMANCA SINAVINA YÖNELİK DİNLEME CD Sİ
Dinlediklerinin & izlediklerinin konusunu belirler.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
TELEFON DİNLEME
Dinlediklerinin & izlediklerinin konusunu belirler.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
Uzaktan Takip ve Ortam dinleme nasıl yapılır!
Dinlediklerinin & izlediklerinin konusunu belirler.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
Çanakkale 1.SINIF DİNLEME METNİ
Dinlediklerinin & izlediklerinin konusunu belirler.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
İngilis dili dersleri/ Dinleme metni/Listening ders 1
Dinlediklerinin & izlediklerinin konusunu belirler.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
cepten ses dinleme
Dinlediklerinin & izlediklerinin konusunu belirler.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
Profesyonel Kablosuz Ortam dinleme cihazı / Professional Wireless Media listening device
Dinlediklerinin & izlediklerinin konusunu belirler.
Ders :
Türkçe
Dinlediklerinin & izlediklerinin konusunu belirler.
Dinleme & İzleme
2. Sınıf Türkçe Dersi
Dinlediklerinin & izlediklerinin konusunu belirler. alt başlıkları
Konunun
Spot
Bilgisi
Konunun Önemli
Terimleri
2. Sınıf Türkçe Dersi
Konu alt başlıkları
5N1K
Görselden & görsellerden hareketle dinleyeceği & izleyeceği metnin konusunu tahmin eder.
Dinlediklerinde & izlediklerinde geçen olayların gelişimi ve sonucu hakkında tahminde bulunur.
Dinlediği & izlediği metni anlatır. Olayların oluş sırasına göre anlatılması sağlanır.
Dinlediklerinin & izlediklerinin konusunu belirler.
Dinlediklerine & izlediklerine yönelik sorulara cevap verir. Olay, şahıs, varlık kadrosu ve mekâna yönelik sorular (ne, kim, nerede) yöneltilir.
Dinlediklerine & izlediklerine farklı başlıklar önerir.
Sözlü yönergeleri uygular.
Dinleme stratejilerini uygular. a) Nezaket kurallarına (söz kesmeden dinleme, söz alma, dinleyiciyi izleme ve göz teması kurma) uygun dinlemenin önemi hatırlatılır. b) Öğrenciler, dikkatlerini dinlediklerine & izlediklerine yoğunlaştırmaları için teşvik edilir.
Konuşmacının sözlü olmayan mesajlarını kavrar.
Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır. Öğrenciler konuşmalarında yeni öğrendikleri kelimeleri kullanmaları için teşvik edilir.
Hazırlıksız konuşmalar yapar.
Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur. Öğrencilerin tanıdıkları kişiler, bildikleri yerler ve yaşadıkları olaylar hakkında konuşmalar yapmaları sağlanır.
Konuşma stratejilerini uygular. a) Beden dili hakkında kısa bilgi verilir. Öğrenciler konuşmalarında beden dilini etkili kullanmaları için teşvik edilir. b) Konuşmalarda nezaket kurallarına uymanın (yerinde hitap ifadeleri kullanma, göz teması kurma, işitilebilir ses tonuyla, konu dışına çıkmadan, kelimeleri doğru telaffuz ederek konuşma) önemi hatırlatılır. c) Akranlarla ve yetişkinlerle iletişimde dikkat edilecek hususlar belirtilir.
Okuma materyallerindeki temel bölümleri tanır. Okuma materyallerindeki içindekiler ve sözlük bölümleri tanıtılarak işlevlerine değinilir.
Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.
Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.
Şiir okur. Öğrencilere kısa şiir ve İstiklâl Marşı’nın ilk iki kıtasını okuma ve ezberleme ezberleme çalışmaları -zorlamamak kaydıyla- yaptırılır.
Farklı yazı karakterleri ile yazılmış yazıları okur.
Okuma stratejilerini uygular.
Öğrencilerin sesli ve sessiz okuma yapmaları sağlanır.
Görselden & görsellerden hareketle bilmediği kelimeleri ve anlamlarını tahmin eder. a) Resimli sözlük, sözlük, kelime haritası, kelime kartları ve benzer araçlardan yararlanılır. b) Öğrencilerin yeni öğrendikleri kelime ve kelime gruplarından sözlük oluşturmaları sağlanır.
Kelimelerin zıt anlamlılarını tahmin eder.
Kelimelerin eş anlamlılarını tahmin eder.
Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
Görsellerden hareketle okuyacağı metnin konusunu tahmin eder.
Okuduklarını ana hatlarıyla anlatır. Olayların oluş sırasına göre anlatılmasına dikkat edilir.
Okuduğu metnin konusunu belirler.
Okuduğu metinle ilgili soruları cevaplar.
Okuduğu metnin içeriğine uygun başlık & başlıklar belirler.
Metin türlerini tanır. Örneklerle desteklenerek düzyazı ve şiir hakkında kısa bilgi verilir.
Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler. Metnin şahıs ve varlık kadrosu unsurlarına değinilir.
Yazılı yönergeleri kavrar. Görsellerle desteklenerek kısa ve basit yemek tarifleri ile çocuk oyunları yönergelerinden faydalanılır.
sembol ve işaretlerin anlamlarını kavrar. Geri dönüşüm işaretleri ve özel gereksinimli bireylere yönelik semboller üzerinde durulur.