menu
contact_support
Teknik Destek
person
Öğretmenlerim
Ana Sayfa
Dersler
Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler. Metnin şahıs ve varlık kadrosu unsurlarına değinilir.
Kayıt ol
assessment
Konu Kazanım Sınavını Çöz
Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler. Metnin şahıs ve varlık kadrosu unsurlarına değinilir.
schedule
20
dk
10
soru
Hadi Kendini Dene Hemen Sınav Ol...
2. Sınıf Türkçe Dersi
Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler. Metnin şahıs ve varlık kadrosu unsurlarına değinilir. Konusu ve alt başlıkları
Video Sayısı 29
keyboard_arrow_right
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
Parçada Anlam -4 - Hikâye Unsurları
Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler. Metnin şahıs ve varlık kadrosu unsurlarına değinilir.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
Hikaye Unsurları Nelerdir?
Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler. Metnin şahıs ve varlık kadrosu unsurlarına değinilir.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
2 Sınıf Türkçe Metnin Konusu ve Ana Düşüncesi
Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler. Metnin şahıs ve varlık kadrosu unsurlarına değinilir.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
Parçada Anlam (Hikayenin Unsurları) | 8.Sınıf #uzaktanegitim #evokul Kampı
Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler. Metnin şahıs ve varlık kadrosu unsurlarına değinilir.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
Hikaye Nedir? Hikayenin Özellikleri - Hikaye Türleri
Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler. Metnin şahıs ve varlık kadrosu unsurlarına değinilir.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
3. Sınıf Türkçe Hikâye Unsurları
Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler. Metnin şahıs ve varlık kadrosu unsurlarına değinilir.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
3. Sınıf Türkçe Şiir Unsurları ve Başlık Bulma
Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler. Metnin şahıs ve varlık kadrosu unsurlarına değinilir.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
Parçada Anlam ve Yapı | 5'ten 6'ya Hazırlık Kampı
Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler. Metnin şahıs ve varlık kadrosu unsurlarına değinilir.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
5. sınıf türkçe hikayenin unsurları
Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler. Metnin şahıs ve varlık kadrosu unsurlarına değinilir.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
1.Sınıf Türkçe Hikâyenin Unsurları
Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler. Metnin şahıs ve varlık kadrosu unsurlarına değinilir.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
Hikayenin Unsurları- Anı | 6. Sınıf #uzaktanegitim #evokul Kampı
Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler. Metnin şahıs ve varlık kadrosu unsurlarına değinilir.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
2. Sınıf Türkçe Hikaye Unsurlari
Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler. Metnin şahıs ve varlık kadrosu unsurlarına değinilir.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
Fiilimsiler | 2020 LGS Kampı
Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler. Metnin şahıs ve varlık kadrosu unsurlarına değinilir.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
10dk da NOKTALAMA İŞARETLERİ
Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler. Metnin şahıs ve varlık kadrosu unsurlarına değinilir.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
9. Sınıf Edebiyat | Hikaye Türleri ve Anlatım Teknikleri
Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler. Metnin şahıs ve varlık kadrosu unsurlarına değinilir.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
Eş anlam zıt anlam eş sesli
Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler. Metnin şahıs ve varlık kadrosu unsurlarına değinilir.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
Metin Türleri ve Söz Sanatları | 8.1 KAMPI
Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler. Metnin şahıs ve varlık kadrosu unsurlarına değinilir.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
9. Sınıf Edebiyat | Hikaye Türleri ve Anlatım Teknikleri
Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler. Metnin şahıs ve varlık kadrosu unsurlarına değinilir.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
ZIT ANLAMLI KELİMELER TURNUVASI 2
Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler. Metnin şahıs ve varlık kadrosu unsurlarına değinilir.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
SINAV TEKNİKLERİ
Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler. Metnin şahıs ve varlık kadrosu unsurlarına değinilir.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
3. Sınıf Türkçe Görüntülü Eğitim Seti Soru Çözümleri
Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler. Metnin şahıs ve varlık kadrosu unsurlarına değinilir.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
2.SINIF TÜRKÇE DERSİ HİKAYE UNSURLARI
Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler. Metnin şahıs ve varlık kadrosu unsurlarına değinilir.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
3.sınıf Türkçe Dersi “Hikaye Unsurları”
Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler. Metnin şahıs ve varlık kadrosu unsurlarına değinilir.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
Hikaye ve Betimleme |3.Sınıf Türkçe
Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler. Metnin şahıs ve varlık kadrosu unsurlarına değinilir.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
HİKAYE UNSURLARI / ANI 6. SINIF TÜRKÇE
Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler. Metnin şahıs ve varlık kadrosu unsurlarına değinilir.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
4.Sınıf Türkçe Hikaye Unsurları
Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler. Metnin şahıs ve varlık kadrosu unsurlarına değinilir.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
3.Sınıf Türkçe Hikaye Unsurları
Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler. Metnin şahıs ve varlık kadrosu unsurlarına değinilir.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
4.Sınıf Türkçe Hikaye Unsurları
Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler. Metnin şahıs ve varlık kadrosu unsurlarına değinilir.
Ders Videosunu İzle
play_circle_outline
3. Sınıf Türkçe Hikaye Unsurları
Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler. Metnin şahıs ve varlık kadrosu unsurlarına değinilir.
Ders :
Türkçe
Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler. Metnin şahıs ve varlık kadrosu unsurlarına değinilir.
Anlama
2. Sınıf Türkçe Dersi
Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler. Metnin şahıs ve varlık kadrosu unsurlarına değinilir. alt başlıkları
Konunun
Spot
Bilgisi
Konunun Önemli
Terimleri
2. Sınıf Türkçe Dersi
Konu alt başlıkları
5N1K
Görselden & görsellerden hareketle dinleyeceği & izleyeceği metnin konusunu tahmin eder.
Dinlediklerinde & izlediklerinde geçen olayların gelişimi ve sonucu hakkında tahminde bulunur.
Dinlediği & izlediği metni anlatır. Olayların oluş sırasına göre anlatılması sağlanır.
Dinlediklerinin & izlediklerinin konusunu belirler.
Dinlediklerine & izlediklerine yönelik sorulara cevap verir. Olay, şahıs, varlık kadrosu ve mekâna yönelik sorular (ne, kim, nerede) yöneltilir.
Dinlediklerine & izlediklerine farklı başlıklar önerir.
Sözlü yönergeleri uygular.
Dinleme stratejilerini uygular. a) Nezaket kurallarına (söz kesmeden dinleme, söz alma, dinleyiciyi izleme ve göz teması kurma) uygun dinlemenin önemi hatırlatılır. b) Öğrenciler, dikkatlerini dinlediklerine & izlediklerine yoğunlaştırmaları için teşvik edilir.
Konuşmacının sözlü olmayan mesajlarını kavrar.
Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır. Öğrenciler konuşmalarında yeni öğrendikleri kelimeleri kullanmaları için teşvik edilir.
Hazırlıksız konuşmalar yapar.
Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur. Öğrencilerin tanıdıkları kişiler, bildikleri yerler ve yaşadıkları olaylar hakkında konuşmalar yapmaları sağlanır.
Konuşma stratejilerini uygular. a) Beden dili hakkında kısa bilgi verilir. Öğrenciler konuşmalarında beden dilini etkili kullanmaları için teşvik edilir. b) Konuşmalarda nezaket kurallarına uymanın (yerinde hitap ifadeleri kullanma, göz teması kurma, işitilebilir ses tonuyla, konu dışına çıkmadan, kelimeleri doğru telaffuz ederek konuşma) önemi hatırlatılır. c) Akranlarla ve yetişkinlerle iletişimde dikkat edilecek hususlar belirtilir.
Okuma materyallerindeki temel bölümleri tanır. Okuma materyallerindeki içindekiler ve sözlük bölümleri tanıtılarak işlevlerine değinilir.
Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.
Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.
Şiir okur. Öğrencilere kısa şiir ve İstiklâl Marşı’nın ilk iki kıtasını okuma ve ezberleme ezberleme çalışmaları -zorlamamak kaydıyla- yaptırılır.
Farklı yazı karakterleri ile yazılmış yazıları okur.
Okuma stratejilerini uygular.
Öğrencilerin sesli ve sessiz okuma yapmaları sağlanır.
Görselden & görsellerden hareketle bilmediği kelimeleri ve anlamlarını tahmin eder. a) Resimli sözlük, sözlük, kelime haritası, kelime kartları ve benzer araçlardan yararlanılır. b) Öğrencilerin yeni öğrendikleri kelime ve kelime gruplarından sözlük oluşturmaları sağlanır.
Kelimelerin zıt anlamlılarını tahmin eder.
Kelimelerin eş anlamlılarını tahmin eder.
Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
Görsellerden hareketle okuyacağı metnin konusunu tahmin eder.
Okuduklarını ana hatlarıyla anlatır. Olayların oluş sırasına göre anlatılmasına dikkat edilir.
Okuduğu metnin konusunu belirler.
Okuduğu metinle ilgili soruları cevaplar.
Okuduğu metnin içeriğine uygun başlık & başlıklar belirler.
Metin türlerini tanır. Örneklerle desteklenerek düzyazı ve şiir hakkında kısa bilgi verilir.
Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler. Metnin şahıs ve varlık kadrosu unsurlarına değinilir.
Yazılı yönergeleri kavrar. Görsellerle desteklenerek kısa ve basit yemek tarifleri ile çocuk oyunları yönergelerinden faydalanılır.
sembol ve işaretlerin anlamlarını kavrar. Geri dönüşüm işaretleri ve özel gereksinimli bireylere yönelik semboller üzerinde durulur.