Merhaba, ben Sınıf Öğretmeni Nisa Öner. Okuma anlama süreçleri ve dikkat faktörleri üzerine yüksek lisans yapmaktayım. 1. sınıf, bir çocuğun eğitim hayatındaki en kritik adımdır. Maksimum 5 kişilik bu butik sınıfta, okuma-yazma sürecinde zorlanan, yavaş okuyan veya harfleri birleştirmede desteğe ihtiyaç duyan öğrencilerimizle bilimsel ve pedagojik temellerle ilerliyoruz.

Eğitim Programımızın İçeriği:

• Ses Farkındalığı ve Heceleme: Sesleri (harfleri) doğru tanıma, mantığını kavrayarak birleştirme ve hece/kelime okuma çalışmaları.

• Akıcı Okuma ve Dikte (Yazma): Okuma hızını ve doğruluğunu artırıcı egzersizler, bakarak yazma ve işittiğini doğru ve kurallı yazma (dikte) pratikleri.

• Dikkat ve İnce Motor Gelişimi: Okuma süreçleri alanındaki akademik uzmanlığım doğrultusunda, çocuğun masada odaklanma süresini uzatan oyunlaştırmalar ve kalem kontrolünü (yazı estetiğini) geliştiren çalışmalar.